Il 6 settembre 2023 si è svolto a Wangen an der Aare il primo corso pilota sull’utilizzo degli strumenti digitali nei corsi. La richiesta di questo tipo di offerta era emersa in occasione della giornata dei direttori di corso 22.

Mentimeter, Kahoot! e Miro

Il settore Strategia di formazione e Concezione di prodotti dell’ISP ha sviluppato il programma del corso pilota in collaborazione con Lara Cinotti, co-responsabile della formazione continua presso Berufsbildner.ch, e Thomas Winistörfer, capo della gestione della formazione presso la Polizia cantonale di Zurigo. Gli strumenti selezionati per il corso sono Mentimeter, Kahoot! e Miro. L’obiettivo del corso era trasmettere ai partecipanti conoscenze e competenze di base su questi strumenti e permettere loro di testarli nella pratica.

Psicologia di apprendimento e sicurezza dei dati

Dopo l’introduzione da parte del direttore dell’ISP, Stefan Aegerter, i partecipanti hanno potuto scoprire le funzionalità di Miro già durante il giro di presentazioni. Sono seguite spiegazioni perlopiù teoriche sulla psicologia di apprendimento, sullo sviluppo degli strumenti pedagogici e su alcuni aspetti chiave relativi alla sicurezza dei dati. È stato poi il momento di un lavoro di gruppo sottoforma di world café, durante il quale si è riscontrato che le aspettative dei partecipanti in parte esulavano dal programma previsto per il corso. 

Direzione di corso flessibile

Lara Cinotti e Thomas Winistörfer hanno quindi adattato spontaneamente il programma del pomeriggio per soddisfare le richieste dei partecipanti e approfondire le funzionalità principali dei tre strumenti digitali. Suddivisi in piccoli gruppi, i partecipanti hanno in seguito utilizzato attivamente gli strumenti per elaborare una sequenza per le loro formazioni. In conclusione della giornata, sono stati presentati i risultati dei lavori di gruppo e discussi i vantaggi e gli svantaggi di ogni strumento. I partecipanti hanno potuto esprimere il loro feedback sul corso tramite Mentimeter... ovviamente.

Panoramica

I feedback dei partecipanti serviranno alla direzione di corso per adattare il programma del corso pilota, affinché la prossima sessione prevista il prossimo anno possa essere ulteriormente ottimizzata. Inoltre, è previsto di proporre il corso anche nella Svizzera romanda.

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